伊川谷中学校環境教育プロジェクト

１９９９年　２月２０日（土）

神戸市立伊川谷中学校

　講演：体育館

分科会：各教室

プログラム

講演会趣旨

　伊川谷中学校の国際理解教育プログラムの一環として，Global Eyesがお手伝いさせてもらうもので，大枠のテーマとして環境問題を扱いました。

　プログラム内容は，講演と分科会の２本立てで行いました。生徒主体で環境問題に対する理解を深め，自分が環境問題に対して出来る事を考えてもらうことを目標としました。受け身になりがちな知識の伝達ばかりでなく，ﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝ等を取り入れた分科会をすることで，環境問題に対する認識をより深め，行動に結び付けようというのがねらいです。その為体育館での講演は知識や情報を中心としたもので，各教室での分科会（ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ）は生徒自らが考えたり作業することを中心としています。

　講演内容と分科会の各内容とのつながりを持たせる為，講演・分科会共に３つのテーマを軸（柱）としてプログラムを展開させます。講演は，�T〜�Vの全てを網羅しますが，分科会ではいずれかの内容に準ずる事になります。

　�T　環境問題の基礎知識

　�U　環境問題を引き起こす社会構造

　�V　環境問題に対して一人一人が出来る事

講演内容

１　環境問題ウルトラクイズ　　　　　担当：弘瀬法男

　　　　　　環境問題に関するクイズ

　　　　　　→環境問題の知識（�T）

２　環境問題と社会構造　　　　　　　担当：岡本卓也

　　　　　　一人一人の取り組みが社会を変えるというお話

　　　　　　→環境問題と社会構造（�U）

３　学生ＮＧＯの活動実例　　　　　　担当：Eco Habitat

　　　　　　実際に活動している人達の実体験話

　　　　　　→一人一人が出来る事（�V）･･･学生の実践例

分科会内容

※各クラス人数：３５名前後（１年生は全部で７クラス，２・３年生は６クラスづつ）

　時間：６０分

＜前半・１年生＞　

＜後半・２，３年生＞